从5月1日开始，上海48所实验性示范性高中相继举行了自主招生考试，千余名优秀应届初三毕业生提前叩开了名校的大门。

　　来自市教育考试院的统计显示，今年自主招生报名考生共有24530人次。在优中选优的过程中，如何展示自己的特长，赢得名校的青睐？在“伯乐”们眼中，需要具备哪些素质，才能成为一匹“千里马”？此外，在校长和老师们眼中，又有哪些不足需要优秀生们加以克服？本报记者为此分头走访了部分实验性示范性高中。

　　六大优点受到欢迎

　　与全市统一的学业考试相比，自主招生给学校更大选择权。记者在采访中发现，不少学校在选拔过程中，除了关注学生学科成绩之外，更打出“情商牌”、“心理牌”、“责任牌”等，考察学生综合素质。具备了以下六大优点，会为你在自主招生过程中增加不少成功几率。

　　优点1：关注社会有见解

　　如果你仍信奉“不闻窗外事，只读圣贤书”，那么你很可能是自主招生过程中的失败者。自主招生面试中，不少学校都将一些社会热点或时政要闻问题抛了出来，让学生谈谈自己的看法。建平中学副校长于基泰认为，学生生活在复杂的、变化的社会环境中，必须具有分析判断能力，一名优秀的学生，不能缺少一双关注社会、发现问题的眼睛。

　　【考题选摘】

　　1.感动中国评选5年了，给予了人们很多感动和启迪，你是如何看待感动人物，你对哪个人物印象比较深？请谈谈你的想法。

　　(华师大一附中)

　　2.最近，于丹、易中天等人的经典解读颇受读者欢迎。他们都喜欢用自己的方式解读经典，但有的专家认为这样解读经典太离谱。对你而言，你喜不喜欢这样解读经典，你觉得经典应该怎么解读？(华师大一附中)

　　3.如果有机会，你会去报名参加“超女”和“好男儿”的选秀比赛吗？你如何看待这些比赛？ (上海实验学校)

　　4.你对杨丽娟追星的事件怎么看？

　　(大同中学)

　　优点2：思维活跃有创意

　　自主招生重学习成绩，更重学习能力。一些学校选择了“人机对话”的方式，对学生的思维能力进行综合考量。格致中学的老师们研制了一套电脑题库，每名考生需在一小时左右时间内完成80道选择题。由于该校以理科见长，通过特别的数据处理方式，老师们能根据学生答题情况，判断学生的学科特长、兴趣点在哪里。

　　和不少学校一样，试题中没有死记硬背的内容，几乎都和生活有关，走出考场，“有趣”成了考生们共同的感受。学校规定答错要倒扣分，结果，爱耍“小聪明”的同学甚至出现了负分。在格致中学校长张志敏看来，思维的活跃并不应和“实事求是”的扎实学风相矛盾。

　　【考题选摘】

　　1.现在有一根绳子，请说出它的用途。(华师大一附中)

　　2.数学在日常生活中有广泛应用，请你举几个现实生活中应用的实例。

　　(上海实验学校)

　　3.一场大雪过后，为什么会觉得周围万籁俱寂？(格致中学)

　　4.地球自西向东自转，跳远运动员能否利用这个自然现象跳得更远？(格致中学)

　　5.A地发现了一艘大约为宋元时期的海船残骸，船上载有瓷器、青铜器等各类文物，A地最可能是上海、扬州、泉州、官渡四地中的哪一个？(格致中学)

　　6.主人想要知道一个较大的池塘里大概有多少条鱼，请你出个主意。(大同中学)

　　优点3：勤于实践善领导

　　勤于实践，并具有一定领导能力。不少学校都将这一条作为挑选学生的标准之一。 组织或主持过区规模以上的中小学生大型活动，担任区县以上中学社团组织主要负责人……如果你的档案上有这样的经历，将会为你在自主招生过程中吸引更多的目光。

　　上海师范大学附属中学对去年录取的自主招生考生追踪后发现，经过短短一年，他们中的不少人都成了学校社团活动的积极分子。上海实验学校副校长徐红则相信，学生的领导策划能力和他们将来的发展潜力成正比。而在以科技创新见长的向明中学，老师们不仅关心学生的获奖记录，更对记录背后的幕后故事感兴趣，教导处副主任冯强强调，学生具备独立动手能力才使其能够可持续发展。

　　【考题选摘】

　　1. “今年特奥会将在上海召开了，请你策划一次以个人或团体活动形式开展的迎特奥活动方案。” (上海实验学校)

　　2.每位学生须根据《建平中学定向越野图》，在25分钟内完成两项实践任务。一是寻找“春天的礼物”，其中包括“到图书馆借一本你喜欢的书或杂志”和“在校园中寻找最能打动你心灵的事或物”。二是找到实验室，并分别完成物理、化学、生物3个指定实验。(注：自主招生的“游园会”将综合考察学生的动手操作、阅读习惯、快速筛选信息的能力等学习、生活实践能力。) (建平中学)

　　3.你怎样影响他人接受你的看法(注：考察学生是否理解人际沟通的复杂性，能否利用合理的策略说服别人。)(大同中学)

　　优点4：心理稳定有目标

　　心理健康成为现代人对健康的又一重要定义，在今年自主招生面试现场，各校老师纷纷通过心理测试、一对一面谈等形式，考量学生的自我把握能力。“在原先学校你可能是佼佼者，但进了高中以后，强手云集，有没有足够的心理准备去应对这种变化，这对你将来的发展很有影响”，大同中学校长杨明华提醒考生，良好的心理调节能力才是最终的制胜之本。

　　【考题选摘】

　　1.从电脑屏幕上显示的多排数据中，挑出3和70之间的偶数。通过专业心理测试软件对漏选率、耗时长短等数据的分析，测试学生注意力集中时间的长短。(交大附中)

　　2.某天，你去电影院看电影，但是你到达时电影已经开演5分钟，你会怎么办？

　　(大同中学)

　　3.如果这次学校没有选择你，你如何评价自己的能力水平？(注：考察学生是否有良好的抗逆力，即心理弹性，如果学生心理调节能力较好，反而会越挫越勇。)(大同中学)

　　4.我们班上有个学生最近脾气变坏了，一看书就脑袋涨，注意力难以集中。晚上睡觉还经常梦到考试。我觉得他得了考试焦虑症，你能帮帮他吗？(大同中学)

　　5.你觉得你的学科优势在哪？对今后的发展有预想吗？(大同中学)

　　优点5：落落大方懂礼仪

　　候场时大声喧哗，进出考场忘了跟老师打招呼，答题时眼睛一直盯着地面，小组讨论时忘了保持“绅士风度”，面试结束凳子一推拎上书包就走人……这些看似不起眼的小细节，让不少同学在不知不觉中失了分。

　　进才中学设置了独特的一道题——吃饭。每位学生都领到了一张午餐券，中午的时候都被安排在食堂就餐。而面试老师就在学生就餐过程中观察学生的礼仪和行为规范：是否有插队、就餐是否文明、会不会在公共场所大声喧哗等。校长王从连告诉记者，在公共场所的文明礼仪，是优秀学生应具备的基本素质之一，会读书要先会做人。

　　优点6：主动出击找机会

　　和其他学校不同，上海中学并没有举行大规模面试，而是主要根据考生材料，尤其是各类竞赛成绩进行筛选。在预录取的85人中，近半数不需要面试。“很多学生早在本学期初就寄来了材料，打来电话，或者干脆到校和老师进行联络”，学生处主任陆建新透露，叩开这所沪上名校大门，“主动出击”，让老师了解自己是个好方法。积极为自己争取机会，也是一个现代人应该拥有的能力。

　　上师大附中则为通过数学、理化、英语、综合等4个考场测试的同学另设了专家组，请校长和其他专家最后把关。有的同学唱起了歌“推销自己”，这种独具创意的举动得到了老师们的认可，“学生必需有发展自己的欲望，学校才能为他(她)提供舞台”，校党总支副书记王沛琦说。

　　本报记者 马丹 陆梓华

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