今年南宁市初中毕业升学体育考试取消了“平时分”——平时综合考核，以集中测试成绩为体育成绩计入中考总成绩。按去年的计算方法，“平时分”占体育总成绩的一半，学生比较容易拿到手。“平时分”取消了，各方反应不一。４月１１日，记者了解到，不少中学近期陆续组织学生“大演练”，以适应考试改革的要求。

　　减少主观因素“平时分”去得合理

　　“取消平时综合考核体现了考试公平性。”采访中不少体育老师表示“赞同取消”。

　　南宁十四中的伍老师介绍说，“平时分”是由任课体育教师、班主任进行全面综合评价，因为事关“升学”，打低打高都有顾虑，对学校来说其实是种压力。一位常年参加体育中考考务工作的老师向记者透露，２００４年时，有一所中学全校的体育“平时分”竟没有一个学生满分，有的中学则几乎人人满分。取消“平时分”，令考试更为透明，这对广大学生来说更为公平。

　　一位体育老师告诉记者，教育主管部门在制定考试标准时，尽可能周全地考虑大部分学生的体能情况。学生一共考“跑、跳、力量”三大类，这三类中如果有哪一类实在欠缺的，还可以选一类“兴趣特长”，如篮球、足球等，对学生来说，只要选对适合自己能力的项目，加上平时的训练，应该说考试不存在太大的难度。

　　“平时分”取消学生增压力

　　还有一些学生则认为，人的体质是有差别的，保留“平时分”能减轻学生的负担和压力。

　　１１日下午６时过后，记者途经南宁市东葛路、民主路几所中学时，还发现操场上仍有学生苦练的身影。一位身材矮小的女生对记者说，学校下午６时２０分放学，她到校外匆忙吃点快餐就要回到学校练习掷实心球，苦练完毕后还要上晚自习。这位女生无奈地说，虽然考体育不能临时突击过关，但是也只好加紧练了。采访中，不少学生向记者谈到，平时课业负担就挺重的，锻炼的时间也比较少，如果保留“平时分”，学生就能在平时做课间操、上体育课时通过认真的态度积累分数了。

　　适应改革需要各校应对有招

　　尽管评说不一，但是考试的方案已经定下来，随着中考的临近，各中学可谓是“八仙过海”，纷纷想尽办法让学校尽可能地在有限的时间里加紧训练，以适应考试的要求。

　　记者在南宁市天桃实验学校看到，由于学校场地有限，学生们练习掷实心球时的姿势比较“有趣”。两名学生一组，一人半躺在学校的花圃上，将身体仰起时掷球，另一人则站在对面接球，再掷给躺在花圃上的同学，看起来很像在做仰卧起坐。这也是该校老师设计的练习方法，一来提高练习效率，二来可以练习腰力。学校还多次召开家长会，发动学生家长充分利用机会督促学生练习。南宁十四中则利用周末，组织学生“实地演练”进行模拟测试，体育老师也轮流在放学后为学生充当“陪练”。（完）

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